А не пойти ли учителю…учиться?!.

Сегодня в блоге Елены Ворониной Оно вам надо!, нашла интересную ссылку на академический образовательный проект ЛЕКТОРИУМ. Автор блога часто радует находками такого плана, да и посты учителя словесности всегда впечатляют читателей виртуозным владением Великим и Могучим языком нашим русским. С разрешения Елены расповсюживаю (её же слово) информацию о проекте и делюсь тем, что уже успела «нарыть» для себя интересного.

Проект включает в себя два направления. Первое -  MOOC (Massive Online Open Course) - онлайн курсы нового поколения, или Массовые Открытые Онлайн Курсы. В настоящий момент, зарегистрировавшись, я записалась на два курса: Теория вероятностей – наука о случайности (Базовые концепции теории вероятности и решение вероятностных задач.), Петербургские перекрестки (Литературные прогулки по Санкт-Петербургу с лучшими преподавателями словесности). Первое – для дела, второе, скорее, для души. Подробности можно посмотреть на сайте ЛЕКТОРИУМА, а по окончании математических курсов можно даже получить сертификат от Томского Государственного Университета (не путать с ТГПУ). Общение с преподавателями и другими слушателями будет организовано на форуме. Ещё одна ценность курсов их абсолютная БЕСПЛАТНОСТЬ.

Кроме перечисленных, в настоящий момент можно записаться на курсы по следующим тематикам:

- Русский язык как инструмент успешной коммуникации

- История ЭВМ и программирования

- Гениальность. Одаренность. Посредственность.

- Небесная механика

- Инженерное дело     и др.

Второе направление ЛЕКТОРИУМА – Медиатека (коллекция видеолекций по различным направлениям лучших лекторов России). Здесь достаточно только выбрать интересующий предмет от буквы А (Археология) до буквы Э (Этнолингвистика), полистать предлагаемые видеоматериалы и считайте, что вы точно «пропали» для окружающих на некоторое время, обозначим его буквой T.

Так, выбрав сегодня направление Журналистика (и чего же меня несет то туда?), нашла интересную лекцию, которую рекомендовала бы всем. Называется Культура речевого поведения. Ведь и правда, по одёжке встречают, по уму провожают. Не пожалейте 38 минут своего времени и послушайте лекцию. Учитывая недавнюю встречу с мамой ученика, которая, не вынимая жвачки изо рта, косясь одним глазом в мобильный телефон, пыталась (вроде бы искренне) понять причину постоянных проблем своего ребенка,  кажется стоит задуматься не только о культуре речи, но именно о культуре речевого поведения.

Всё, три П за день выполнены: повосхищалась, поругалась, порекомендовала...