пятница, 22 апреля 2016 г.

Писать грамотно - модно, или опять тройка...




Сегодня перед работой просматривала новости в Интернете. Читаю заголовок: «В этом году Тотальный диктант стал летальным». Ой, думаю, неужели кто-то, видимо очень впечатлительный, так разволновался, прослушивая текст об истории Олимпийских игр, что ага…  Нет, все живы и здоровы, а вот эксперты, оценивая допущенные ошибки, сочли текст диктанта сложным, особенно в плане расстановки знаков препинания. 

суббота, 16 апреля 2016 г.

Как мы писали Тотальный диктант.

Сегодня все те, кто умеет писать, кто может отличить прилагательное от причастия, для кого ЕВА – это суффикс, а не только имя, кто понимает, что от того, в какой момент положишь грибы в картошку, может получиться либо жарЕННая с грибами картошка, либо  жарЕНая картошка с грибами, написали Тотальный диктант. Правда, для группы пионеров (а они действительно были первыми из нашей школы, кто пошел писать диктант на площадку) все могло закончиться, даже не начавшись.
Как вы помните, я писала, что регистрацию надо было пройти на сайте Диктанта 6 апреля. Мы (а это я и три девятиклассника) успели вовремя подать заявку на ближайшую площадку – факультет журналистики КубГУ. Получив допуск в виде записи в личном кабинете «Вы зарегистрированы», успокоились и на сайт больше не заходили. Что подтолкнуло меня вчера туда все-таки заглянуть, даже не знаю. Вот только в разделе Дополнительная информация читаю

суббота, 9 апреля 2016 г.

Один уДАЧНЫЙ день.


Этот день в Краснодаре и правда выдался удачным. Кажется, что небесная канцелярия своим указом решила отменить на Кубани весну, сразу окунув её замороженных граждан в лето. Солнечным утром и было принято решение первый раз выехать на дачу. Однако, перед дачей, по заведенной когда-то традиции, идем с подругой в бассейн. Видите ли, как-то раз встретилась случайно с Людмилой, с которой уже успели совместно попутешествовать, а она возьми, да и скажи, что, мол, ходит в бассейн регулярно. Ах так? Кто-то ходит, радуется, а меня обделили? Скорее всего, сработало желание иметь все то, что имеют другие, потому и поплелась несколько месяцев назад в выходной день аж (!) к восьми часам утра чуточку поплавать. А вот ведь затянуло (не в бассейн, а в сам процесс…).

четверг, 7 апреля 2016 г.

КРАСИМ ЗАБОРЫ: задачи на совместную работу (+ впечатления после курсов)

Имею я пирожных горы
И есть, что есть, и есть что пить!
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть...
(Песенка Царя из м/ф «Вовка в тридевятом царстве»)

Всё ближе ОГЭ, всё больше дрожат коленки у тех, кто к экзамену готовится, всё больше учителя уделяют внимание заданиям с развернутым ответом. Песенку не просто так вспомнила. Столько задач про пресловутые заборы и их покраску различным контингентом граждан пришлось рассмотреть на курсах, что некоторое время эти заборы будут точно сниться. Посмотрев задачи №22 в сборнике МАТЕМАТИКА. 9 класс. ОГЭ. 30 вариантов типовых тестовых заданий - 2016 (под ред. И.В. Ященко), видим, что в основном там все задачи на движение, которые дети  более, или менее хорошо решают.  А вот «заборов» всего два. Есть ещё две «трубы», наполняющие бассейн. Эти задачи на совместную работу не сильно жалуют ученики, более того, не очень умеют грамотно их оформить. Потому решила отметить несколько задач, попутно записав все ТО, что может не понравиться экзаменаторам (может быть, кому-то понадобится, но для меня этот пост, как записка на память).