В Керчь, с детьми, за древностями...

Пока в эту субботу все коллеги праздновали День учителя, я снова решилась на поездку. В этот раз со своими семиклассниками. В Керчь. Может и лучше было бы отсидеться дома, отдохнуть после трудовой недели, но слишком уж группа товариСЧей рвалась прогуляться хоть куда-то, да без родителей, лучше подальше, лучше "на подольше". Огромную кучу документов едва успела оформить за две недели. В перерывах между оформлением преподавала математику))) Да, были когда-то времена, когда учитель мог просто так вот взять, сесть с детьми в электричку и, к примеру, в лес, на природу. Сейчас эти выезды на тройке с бубенцами строго фиксируются в разнообразных структурах, в журналы записываются, мед. справками подтверждаются, допусками от родителей разрешаются, я уже не говорю о многочисленных инструктажах с детьми по ПДД, ТБ, ДДТТ и т.д. Не помню, что в моем рюкзаке весило больше, собранная папка или все-таки все остальное.

В назначенный день X топала к школе по темному, ещё сонному Краснодару. По пути не попадались даже ранние пташки – собачники. На дамочку в кепке с тяжеленным рюкзаком лишь сурово взглянули два мужичка-рыбака, грузящих на багажник машины резиновую лодку. А у школы было людно и шумно. Оказалось, что я пришла чуть ли не последней (хотя отличаюсь пунктуальностью). Как потом слышала от родителей, дети свои рюкзаки собрали в тот же день, как узнали, что класс ЕДЕТ. Это за две недели-то, а не как я сама – в последний день. Итак, весело грузимся в автобус, пристегиваемся, в МЧС отзваниваемся и в путь.

Тут дети снова получают строгий инструктаж, уже от водителя и экскурсовода: в автобусе не есть, сидеть тихо и случать историческую информацию. Правда, через каких-то полчаса, обоняние напряг стойкий аромат колбасы. Оборачиваюсь и вижу довольные, украдкой жующие физиономии. Мамами заготовленные бутерброды были съедены ещё до Керчи. Исторического, как сделала вывод, им было надо лишь каплю. Так хотелось просто пообщаться, поглазеть в окна. Да и экскурсоводам все-таки надо учитывать настрой группы и её возрастной состав. Не все, что интересно взрослому, будет интересно тринадцатилетнему подростку, особенно если это касается информации о тоннах риса, собранных с родных кубанских чеков, о тяжелой работе селекционеров или об архитектурном отличии коринфского ордера от дорического. Тут надо втираться в доверие через легенды всякие, да рассказы увлекательные. Но это исключительно ИМХО.

Крымский мост уже пропускает грузовой транспорт, и вскоре встретятся все пролеты моста железнодорожного.

Первым делом мне хотелось показать детям Аджимушкайские каменоломни.

Причем заранее ни один из них не знал что же это такое. Некоторые думали, что это какая-то пещера со сталактитами. О подвиге героев Аджимушкая, которые в 1942 году, в тяжелейших условиях 170-дневной осады продолжали защищать свою землю, совершая вылазки и атакуя немецкие части, узнали в ходе экскурсии. Здесь сегодня нельзя фотографировать (раньше разрешали), да и стоит ли… Тут надо пройти и прочувствовать, каково было выживать тринадцатитысячному гарнизону в кромешной темноте подземелья, без воды и еды, выдерживая газовые атаки и при этом оказывать сопротивление. После взятия Аджимушкая осталось в живых только 48 человек. Фото на память возле стенда с их фотографиями.

Дальше едем к Царскому кургану. Дети до сих пор не понимают, где же собственно Керчь, ведь вокруг пока только степь да холмы. Но это уникальное сооружение 4 века до н.э. тоже надо хоть раз в жизни увидеть. Собственно состоит оно из длинного коридора-дромоса и погребальной камеры. Длина коридора снаружи кажется небольшой, а вот изнутри он как длинное нЕчто. Да и сама камера интересна тем, что в основании она квадратная, на высоте человеческого роста уже многоугольная, а вверху становится куполообразной (фото кургана 2014 года здесь).

На фоне этих стен, кстати сложенных без цементирующего раствора, очень эффектно смотрелись наши экскурсантки.

«А куда дальше? В Керчь?», - уже спрашивали дети. Но мы снова отодвигаем прогулку по городу и взбираемся на гору Митридат к развалинам древнего Пантикапея. Не пешком, конечно, на автобусе. Хотя по этим склонам пешком очень интересно прогуляться. Под ногами постоянно попадаются черепки разной формы.

Бывает, из них складывается что-то, похожее на остатки древней амфоры. Когда этим летом мы с мужем бродили по Пантикапею (я об этом подробненько расскажу позже), то я все время искала чернолаковую керамику, уникальный секрет которой не разгадан до сих пор.

В музее нам сказали, что сегодня на раскопках находят множество античных тарелок и ваз. Но, видимо, надо не просто ковырять ботинком землю, а искать примерно так, как эти археологи.

Детям, к сожалению, не дали побродить по раскопкам (ТБ, однако). Но размах они здорово ощутили с самой высокой точки.

И с самой эффектной.

После прогулок по свежему воздуху, культурно-просвещенные детеныши уже мечтали не о Керчи, а о кафешке в Керчи, где был заказан обед (а нечего было мамины спасительные бутерброды так рано съедать). А после обеда они выглядели примерно так. Это фото на ступенях старинного особняка, в котором сегодня экспозиция музея древностей.

Бывший особняк владельца табачной фабрики Константина Месаксуди, просто уникален. Он не пострадал в годы войны. Здесь всё (!) подлинное: двери, лепнина, ковка, умывальники столовой, камины. Но это всё нуждается в реставрации. Многострадальный музей сюда въехал лишь в 1922 году, но и об этом я расскажу чуть позже с фотографиями из индивидуальной поездки.

Музей древностей

Специально заказала для детей экскурсовода, который удивил нас с мужем этим летом. Научный сотрудник музея так увлекательно рассказывал про черепки, жизнь/быт в стародавние времена и про раскопки, что вскоре даже услышала первые робкие вопросы к нему от наших уставших путников. Кстати, даже после второй встречи с интересным человеком, не удосужилась записать его имя. Но в музее меня поняли, когда сказала, что «хочу молодого, чернявого, что рассказывает очень интересно»))) Возьмите на заметку точное описание, если соберетесь.

И, наконец, город.

Романовская гимназия

Свободное время в центре было, пожалуй, самым сложным. Не для них – для меня. Один, два, три… десять, одиннадцать… Так, где ещё четверо? А, вон там, сувениры покупают. И снова: один, два, три… четырнадцать. Куда одна запропастилась? Ага, за мороженым в очереди стоит. Так, всех собрать – и в базилику 9 века.

Церковь Иоанна Предтечи. XIX век

Церковь Иоанна Предтечи, старая часть – IX век, пристройки – век XIX. Византийский стиль, красота и нереальные ощущения перемещения во времени… Но видимо только у меня. Дети просто сели на церковные лавки и созерцательно отдыхали.

Выводы!!! Крым надо познавать не однодневно, а Керчь с её крепостями и архитектурными шедеврами можно посетить ещё раз. Экскурсоводов надо знать в лицо! Чем больше связей знакомых лиц, тем качественней пройдет поездка. Бутербродов надо иметь много и не запрещать их есть. Если бы не запрет, то дети и не вспомнили бы о спасительном стратегическом запасе. И последнее, несмотря на все препоны, что многих останавливают при организации поездок, наш класс ездил и будет ездить туда, где вздумается, и гулять там сам по себе)))